（一）博物館—發現與讚嘆 （二）看試片—義憤填膺 （三）急救—慌張與學習
（一）博物館—發現與讚嘆
我參加研討會，中間休息時去其他地方閒晃，發現後面有一間小型博物館。
類似日本的博物館，夢裡覺得是「手塚治虫」的個人博物館，館藏豐富、設計亮麗，我讚嘆沒想到台灣也有，以後不必跑國外看了。
博物館很小，另一處空間是手作教室場地，要另外收費入場，此教室再出去就離開博物館了。需要磁卡進場。
有位男孩剛完成教室作品，把他的畫畫貼在牆上。
換我了，我素描一位粗獷有鬍渣的男性臉（沒有樣本，自己在浮現腦中），也貼在牆上。員工表示這面作品牆是給手塚治虫老師看的，是種祝福。
我注意到牆上另一幅作品，是漫畫，畫功不精，但可以原創動作與分鏡，很厲害。
（二）看試片—義憤填膺
我跟一群人在看演出的試片。
演員（蔡淑臻形象—獨立自主有想法）演出「兼職員工」，她看自己演的卻一直在哭。
那個角色是帶頭反抗主管壓榨排班，反諷性不排班。但後來被算帳。
有一場壓抑的戲，角色獨處時才發現自己重要的物品被損毀，氣到彷彿吃到大便那樣氣炸，然後決定去跟主管嗆聲。
（三）急救—慌張與學習
我背了兩個人送急救，一小孩一大人，很急也很慌，我先送到我家。小孩雖昏過去但沒事，我放在家門口，但大人（女）卻是昏迷比較嚴重。全家人都在等待，但我也不知道怎麼辦。
然後整個事件重來一遍，我背了兩個人送急救，第二次時我指揮家人叫救護車。家裡失智的祖父第二次時說了「怎麼樣，這不是那麼容易吧，不是關心就好」之類的話。我雖然擔心，但又知道結局是兩個人都會得救，所以我該想想前置期我還能做些什麼。
第三次還沒開始我就醒了。
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