《自閉症譜系障礙》理解與日常實踐P131有幫助的事物—娜丁.澤曼的報告書林仁廷心理師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(118)

不能好好生氣的根本,可能來自「童年時情緒被壓制」
為了心理健康,一定要責怪他人、罵出來。請大家練習一下
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日本童話《哭泣的赤鬼》
計謀是,青鬼去人類的村莊作惡,而赤鬼則裝作好鬼把他趕走,於是人類就會同赤鬼做朋友。計畫成功了,人類肯跟赤鬼做朋友,但他卻發現自此之後青鬼沒再來過。青鬼家門口放著一封信,上面寫著「赤鬼君,你要和人類好好相處,快樂活下去。如果我再找你,人們就會以為你是壞鬼。所以我決定出行,但我永遠不會忘記你。再見,請保重身體,我去到哪裡也是你的朋友。」赤鬼默默讀了兩三遍,不覺淚眼汪汪。
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特質並不影響成就的表現,但若不去認識特質的特性,會反過來受它的無形限制而一個人的自信會影響自身對亞斯特質的認識林仁廷心理師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(168)

安徒生童話《紅舞鞋》
小女孩發現紅鞋居然有意志般地控制了她,她一直跳一直跳,停不下來。就這麼跳過了街道、田野、墳墓,不分晴雨,不分晝夜。
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電影用蒙太奇的方式隱喻、譬喻,但我能感受到情感,在快速切換中最後沉澱下來個人的、親情的關係該怎麼去重新連結。
蠻新奇的,資訊量大(經驗夠多)的時候是怎麼發生領悟的。跟過去電影強調「慢」「細」而產生的內在感受不同。
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當情緒壓抑至一定歲數時,累積的點數可能就爆了
當他重複地倒在地上時,有一天他突然不想起來了
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移情是無意識的,會自動化、直接表現。
承接移情後與個案討論,是讓此回到意識面,讓個案可以積極處理,而不是完全順從移情的情緒衝動。
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「沒關係,反正我就去自殺…」暑假時,兒子突然回這樣的話,讓父母嚇了一跳。這句話勾起了我們的慌張,也很本能地為了掩蓋它而暴怒起來:「你在幹嗎?」、「這句話哪裡學的?」、「再說我就處罰你!」…
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今天情人節,他費盡千辛萬苦,總算得到了她的心
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