一套關於興趣/熱情/投入,啟蒙及實踐的學生故事。

【書籍心得】山口飛翔《藍色時期》

一套關於興趣/熱情/投入,啟蒙及實踐的學生故事。
 
一個很聰明卻無所事事的高中男生,在偶然的機會下,在美術社團
 
1.看見了「美」
 
2.專注到自己的視野(清晨的渋谷,一整片多層次的藍)
 
3.把它畫下來
 
4.被他人「看見」--不是美醜,而是看到主角的視野,那片藍
被真正看見即是被理解,有了真正的交流
 
5.「喜好」啟蒙
這才是生命裡最重要、最值得做的事
先是想做,才找理由附和。不是先想好出路、投資報酬
 
6.主角開始也看見他人,如:媽媽對家的付出
並用繪畫表達非文字的情感
也看見他人的信念,如:補習班裡其他人的作品,有投注,作品就有情感
 
接著主角從沒有基礎,到備考進入美術大學,競爭激烈(1-6集)
以及進入大學後的生活(6-13集未完)
情感、技術、現實,超級好看的感動故事
 
人生金句也很多
舉例如下:
#不努力的孩子,是沒有愛好的孩子喔。
 
#也許有點臭,大樓本來就不是藍色的,但是包括這些在內我都喜歡,啊,開口說出喜歡的東西,真是可怕啊
 
#美術很有趣,是不同於文字的語言。我感覺自己出生以來第一次,真真正正別人進行了一次交流。
 
#「看」之上是「懂得」;「描繪」之上是理解。
(這張截圖很感動,主角如何關注細節,並理解細節為何會這樣出現,如:劃媽媽的手臂,之所以粗壯是因為操勞,之所以操勞是因為煮飯菜,而且自己吃掉家人不愛吃的...而這一切原來是媽媽的守護)
 
#理論是在感受之後方產生的道路。

【書籍心得】山口飛翔《藍色時期》

這類生活漫畫是文學的視覺形式
協助我們細節觀察所經歷的一切,並變成自己的一部分
最後如阿德勒的概念,一旦目標形成,學習之路就會展開。
 
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    林仁廷心理師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()