林仁廷心理師的社會心理講義

劇情大略：

離家出走來到東京的女高中生沙優（17歲），未成年又無處可去，她提供做愛與男人交換住宿，直到他人覺得風險大於利益時，沙優就必須再流浪尋找下家。

被稱為大叔的吉田（實際上26歲），在告白失敗後那晚撿到她，帶回家住，展開一連串的普通生活。

原以為是搞男女曖昧的故事，結果是勵志成長類，逼近（心靈上的）寫實。

沙優為什麼走向流浪？故事還沒講

不過她選擇逃逃避過去創傷，然未成年無法謀生，為了生存，養成了利益交換原則。這是身心分離的，她不只要假裝享受性愛，還要察言觀色房屋主人的喜好（一種人格面具），以免自己太快被拋棄。

但演得再好，也只是慢一點被拋棄。

所以當沙優發現吉田什麼都不要，只讓她留下住，以類似監護人身份企望她恢復普通高中生的笑容時，沙優就傻了（沒想到原則被破壞），不敢相信，不斷試探：「你真的不要我的身體嗎？那到底為什麼會留下一個素昧平生的人呢？」

＃這是漫畫的第一個議題：『無條件的溫柔以待，真的有嗎』

故事沒有停在此過於浪漫的設定。

吉田雖然是堅守信念的好人，但是他也得問自己，孤男寡女同處一室，難道都不會衍生感情嗎？到底是誰利用誰？連他自己也不知道，不是感情那還會有什麼？人的關係是牽絆的，逐漸會變成「你需要我，而我也需要你」。不是純粹地誰照顧誰，而是互相地，變成「類家人」的關係。

＃這是第二個議題：『類家人是什麼意思』

後來喜歡男主角的女生太多了，且每個女生都很睿智、聰明，都反過來教男主角「何謂女生間的察言觀色、表面演出」，也幫忙提點沙優的內在狀態使其成長，每個人都很坦率溝通內心想法，很好看，只是很神奇，這種發展有點脫離現實。

＃第三個議題：『高中生如果沒有成熟大人的協助，在生理及心理都很難成長』

每個角色都渴望親密，但有的用奇怪的信念達成目的，在本故事裡沒有絕對的壞人，而這些人幾乎（因為都比沙優年紀大）又能接納、提問與回饋沙優這個孩子，讓她逐步獲取支持的力量，準備面對未來。

人們，尤其女生，特別敏感「被需要」（很多愛的意思），被他人肯定才能做自己。在現實裡，好像也是這樣。

離家出走的少女加上青春期，「性的感覺」又與「被需要」類似，再跟情慾相混，常令人搞不清楚，而容易走向「我好想你需要我（的身體）」。

成長中有太多需要釐清的情緒、價值觀，青少年才能確認「我是誰」、「怎麼了」，此時就需要成熟大人從旁協助，讓她把生理感受及心理認知歸建進來，變成自己的東西。經歷許多後，沙優在23話已經可以接納自己「不想要又難以拒絕的恐懼」，隔天能對他亂來的前輩警告「再有下次，我會發火」。

故事裡最常見沙優自問：「我是可以被需要的嗎？」

被需要是一種無條件的關懷，那不是身體被需要、不是功能被需要（這都是工具人而已）。「被需要」與「需要」，或者「愛」與「被愛」是一體兩面，青少年學習進入社會的階段，外表看似自主，其實她仍然要有「被需要」及「被愛」作為後盾，支援她無論成就如何、衝突多少，她可以永遠是那個她，不用人格面具。

「被需要」與「需要」，或者「愛」與「被愛」既是一體兩面，最後兩人會變成彼此需要也就是牽絆。在此前提下，青少年才能啟動自我改造與成長。