林仁廷心理師的社會心理講義

會想做這樣的了解與分類，是有感「踏入諮商室案主的初始狀態」的各種差異，並非是諮商課本裡提到的「典型個案」：〈知道什麼是諮商，並且有一個確切的發問。〉
有些案主想改變，但除了嘴巴說說，只是等候診斷、建議；有些案主想改變，不過更認為別人要負責營造他想改變的契機條件，例如「先有人愛，他才要自我成長」；不想改變的並不會進諮商，有些認為可以自己處理、繼續壓抑，直到崩潰才被送來…這些差異，不要說諮商的工作期，光是建立關係，都遠遠與當初訓練時那些典型個案已具備的條件差異甚大。

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那天中午不知吃了什麼食物，引起過敏，身體發痛發癢，下午一點案主來，我的左眼已經腫得睜不開…
那天中午不知吃了什麼食物，引起過敏，身體發痛發癢，下午一點案主來，我的左眼已經腫得睜不開…來談的幾位都是老案主，為了讓諮商繼續，我以手遮眼繼續談話。過程很難專心，一直眨眼、流眼淚，身體萬蟲流竄般，更糟糕的是，案主也一直盯著我看，盡收我呈現痛楚的小動作…

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此圖是「台灣人憂鬱症量表圖解」，以人體圖作分類，方便記憶。
壓力反應

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案主的夢：（此為創作）
「我去刺青，刺完後才發現沒帶錢，很尷尬。後來奶奶帶錢來幫我付清，她要走時我抱著她，想哭。」

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1953年，拉岡（Lacan）在羅馬的論文〈精神分析中談話和語言的功能與場域〉中講了以下：
「如果語言是結構，談話就是行動，它勾引著意義，好像是意義自己在宣說，同時它也為涉入其中的談話者給出了某種身分認定。…一個案主開口談話時，這樣的意義就會無意識地湧現出來。」

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